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SUMMARY:Explorando el Uso de la Inteligencia Artificial (IA) para la Navegación de Servicios
DESCRIPTION:La inteligencia artificial (IA) puede ser una herramienta poderosa para las familias y los profesionales que navegan la rehabilitación vocacional\, la vida independiente y otros servicios.  Únase a nosotros para aprender cómo puede usar herramientas de IA para encontrar recursos\, prepararse para reuniones\, organizar información y explorar opciones de carrera. Compartiremos ejemplos prácticos\, herramientas sencillas que puede usar de inmediato y consejos para utilizar la IA de manera segura y responsable. \nMiercoles\, 6 de Mayo\n6:00 – 7:30 pm EST \nRegístrese aquí: https://tinyurl.com/az424vrt
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SUMMARY:From High School to Life: Designing Transition IEPs That Reflect Real Futures (RAISE Center)  De la escuela secundaria a la vida: Diseño de un IEP de transición que refleje un futuro real (Centro RAISE)
DESCRIPTION:What if the last day of high school looked more like the life a student wants to live next? This 60-minute webinar\, hosted by the RAISE Center in collaboration with Think College and NTACT:C\, explores how transition-focused IEPs can be designed to support meaningful post-school outcomes. \nPresenters will highlight strategies for aligning IEP goals\, services\, and planning with real-world experiences—such as employment\, education\, community engagement\, and independent living—so that transition planning truly prepares students for life beyond graduation. \nPresenters: \nDr. Mindy Lingo\, Think College \nMichael Stoehr\, Knowledge Development and Technical Assistance Specialist\nNational Technical Assistance Center on Transition: the Collaborative (NTACT:C) \nDate: Monday\, April 27th\, 2026 \nTime: 2pm ET \nASL interpretation & Spanish interpretation will be offered! \nRegister Here!\n\n¿Qué pasaría si el último día de la escuela secundaria se asemejara más a la vida que un estudiante desea vivir? Este seminario web de 60 minutos\, organizado por el Centro RAISE en colaboración con Think College y NTACT:C\, explora cómo diseñar un IEP centrado en la transición para lograr resultados significativos después de la escuela. \nLos presentadores destacarán estrategias para alinear los objetivos\, servicios y planificación del IEP con experiencias reales —como el empleo\, la educación\, la participación comunitaria y la vida independiente—\, de modo que la planificación de la transición prepare verdaderamente a los estudiantes para la vida después de la graduación. \nPresentadores: \nDr. Mindy Lingo\, Think College \nMichael Stoehr\, Knowledge Development and Technical Assistance Specialist\nNational Technical Assistance Center on Transition:the Collaborative (NTACT:C) \nFecha: lunes 27 de abril de 2026 \nHora: 2pm ET \nSe ofrecerá interpretación al español y ASL (lenguaje de señas americano) \nRegístrese aquí
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